Mein Lebenslauf:
Ausbildung:
- Seit April 2021: Promotion – Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache. Schwerpunkt: Multimedia-Learning
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Forschungsthema: Gestaltung interaktiver multimedialer Lernbausteine zur Förderung der produktiven und rezeptiven Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht. Eine Design-Based- Research Studie. - 09/2018 – 09/2020: Masterstudium – Deutsch als Fremdsprache
Schahid Beheschti Universität, Teheran
Thema der Masterarbeit: Wortschatzvermittlung durch LearningApps in der A-Stufe. - 09/2013 – 03/2018: Bachelorstudium – Deutsche Sprache und Literatur
Schahid Beheschti Universität, Teheran. - 06/2011: Abitur
Farabi-Gymnasium, Wien
Berufserfahrung:
- Seit 2020: Entwickler und CEO der App und Lernumgebung Davilo
Davilo ist ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt, das speziell für den DaF/DaZ-Unterricht konzipiert worden ist. - Seit 2021: Deutschlehrer
an der Volkshochschule Schwäbisch Gmünd: Durchführung von Integrationskursen sowie Unterricht für Jugendliche und Erwachsene auf den Niveaustufen A1 bis C1. - 2016 – 2024: Deutschlehrer, zertifizierter Prüfer sowie DLL-Begleitlehrer
am deutschen Sprachinstitut Teheran, ein Verbindungsbüro des Goethe-Instituts
Unterricht an Jugendliche und Erwachsene von A1-B2 (mit über 5000 Unterrichtseinheiten Unterrichtserfahrung). - 2016-2017: Tutor
an der Allameh Tabatabai Universität. - 2015-2016:
Deutschlehrer
Arseh-Institut, Teheran
Unterricht an Jugendliche und Erwachsene von A1-B2.
Wissenschaftliche Tätigkeiten:
- 2024: Vortrag auf dem 17. internationalen Kongress der Deutschen Gesellschaft für Semiotik unter dem Titel „Zeichen.Kulturen.Digitalität“ an der RPTU in Landau.
Titel des Vortags: Vergleich von Bewertungen standardisierter Prüfungen durch Menschen und Maschine.
https://ksw.rptu.de/fileadmin/germanistik/dokumente/DGS/DGS-Kongress2024-Programm_Liste_mitDeckblatt_deu.pdf - 2024: Schulung für die Deutschlehrkräfte an der Volkshochschule Braunschweig.
Titel der Schulung: Multimedialität im Fremdsprachenunterricht. - 2024: Vortrag am 48. Promovierendenkolloquium der Pädagogischen Hochschulen Ludwigsburg und Schwäbisch Gmünd.
Titel des Vortags: Gestaltung interaktiver multimedialer Lernbausteine zur Förderung der produktiven und rezeptiven Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht. Eine Design-Based- Research Studie.
https://www.ph-gmuend.de/fileadmin/redakteure/ph-gmuend/download/forschung/Promotion/Promokolloqu__2024-06-21_Online-Veranstaltung_barrierefrei.pdf - 2024: Vortrag auf der GETVICO24, die internationale Deutschlehrer*innen Konferenz.
Titel des Vortrags: Digitale Gestaltung und Nutzung typischer Übungsformate des Fremdsprachenunterrichts. - 2024: Workshop für DaF/DaZ-Studenten der Allameh-Tabataba’i-Universität
Titel des Workshops: Der Einsatz (digitaler) Medien im Fremdsprachenunterricht. - 2022: Podiumsteilnehmer an der Podiumsdiskussion „Vom Online- in den Präsenzunterricht: Was Bleibt?„ auf der Getvico24, die internationale Deutschlehrer*innen Konferenz.
https://www.youtube.com/watch?v=9s14hyGfeJs - 2021: Vortrag auf der GETVICO24, die internationale Deutschlehrer*innen Konferenz gemeinsam mit Prof. Dr. Werner Hartmann.
Titel des Vortrags: Das Potenzial von Feedback im computergestützten Fremdsprachenunterricht.
https://www.youtube.com/watch?v=lCoGP7nru2Y - 2020: Vortrag auf der GETVICO24, die internationale Deutschlehrer*innen Konferenz.
Titel des Vortrags: Digitale Medien und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht (Apps).
https://www.youtube.com/watch?v=ISfwe95Ev08
Stipendien:
- 2021-2024: Promotionsstipendium
Hanns-Seidel-Stiftung.
Veröffentlichungen:
- 2024: Titel des Buchs: Analyse des Begabtenförderungssystems der Bundesrepublik Deutschland.
Erscheinungsort & Verlag: Teheran, Dafus Verlag. - 2020: Titel des Buchs: Wortschatzvermittlung durch interaktive multimediale Übungen.
Erscheinungsort & Verlag: Teheran, Arna Verlag.
Fortbildungen und Zertifikate:
2016: Lehrerfortbildung (Basisqualifikation für den Unterricht von Deutsch als Fremdsprache an erwachsene Lerner), Deutsches Sprachinstitut, Teheran.
2020 – 2024: Grünes Diplom, Goethe-Institut e. v.
2022: B2–Prüferzertifikat, Goethe-Institut e. V.
2021: BAMF-Zulassung für Integrationskurse.
2020: Online Tutorieren, Goethe-Institut e. V.
2020: Unterrichten mit digitalen Medien für Fortgeschrittene, Goethe-Institut e. V.
2020: B1–Prüferzertifikat, Goethe-Institut e. V.
2019: Aufbauschulung für Begleitlehrkräfte, Deutsches Sprachinstitut, Teheran.
2018: Spielerische Unterrichtsaktivitäten und Methodentraining, Deutsches Sprachinstitut, Teheran.
2018: DLL-Begleitlehrerschulung, Deutsches Sprachinstitut, Teheran.
2018: A2–Prüferzertifikat, Goethe-Institut e. V.
2018: A1–Prüferzertifikat, Goethe-Institut e. V.
2017: Goethe-Zertifikat C2 – Großes Deutsches Sprachdiplom, Deutsches Sprachinstitut, Teheran.
